Karnaval
Karnaval dari SMPN 1 Nguntoronadi Sabtu mengikuti karnaval di Magetan
Posts
PENINGKATAN DISPLIN MELALUI MENULIS VOCABULARY SETIAP HARI DI RUMAH
Saat ini banyak anak didik kita yang kurang disiplin dal belajar, terutama di rumah. Dengan kemajuan teknologi anak terkena virusnya sehingga muncul penyakit anak sekarang adiantaranya: malas, dan ndableg. Malas untuk mandi, belajar, makan, membantu orang tua, dan semuanya yang berkaitan dengan kegiatan di rumah. Ndableg menjadi penyakit kedua karena suara apapun disekitarnya tidak membuat beranjak dari tempatnya. Bahkan panggilan orang tua sudah tidak diindahkan lagi, sampai aterkadang orang tua jengkel dengan no rekennya. Panggilan dua, tiga bahkan sampai aempat kali baru anak tersebut menurutinya. Orang tua semakin jengkel karena wajah anak tersebut bukannya ikhlas dan senang melakukan perintahnya, namun sambil ngedumel, menggerutu dan bahkan terlihat lunglai dan lemas dan bekerja tidak ikhlas.
MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE
Think pair share merupakan salah satu tipe pembelajaran kooperatif yang dikembangkan oleh Frank Lyman, dkk dari Universitas Maryland pada tahun 1985 sebagai salah satu struktur kegiatan cooperative learning. Think pair share memberikan waktu kepada para siswa untuk berpikir dan merespon serta saling bantu satu sama lain. Think pair share memberi siswa kesempatan untuk bekerja sendiri serta bekerja sama dengan orang lain. Keunggulan lain dari pembelajaran ini adalah optimalisasi partisipasi siswa.
PTK
PENINGKATAN PEMBELAJARAN AGAMA ISLAM MELALUI METODE PEMBERIAN TUGAS BELAJAR DAN RESITASI PADA SISWA ………… KECAMATAN ……….. KABUPATEN ………… TAHUN PELAJARAN 20XX/20XX
Salim
Pagi salim, opyak-opyak sholat dhuha. dan masuk kelas membaca AlQuran bersama terus sholat dhuha bersama bu yuli dan bu ratna.
Sholat Jumat
Pak Guru yang hadir: 1. Pak Karno. 2. Pak Padi 3. Pak Lukman 4. Pak Pri Tu 5. Pak Kusnu 6. Pak. Gun 7. Pak. Edy 8. Bu Estu Semoga yang lainnya ikut sholat berjamaah di Sekolah.
Apel di SMPN 1 Nguntoronadi
Pencanangan dan sosialisasi kegiatan penanaman karakter anak bangsa. Dari rumah anak harus salim dan pamitan dengan orang tua dan mematikan seragam dan peralatan sekolah tidak ada yang kurang. masuk sekolah salim dangan OSIS dan bapak/ibu guru di depan pintu gerbang dengan saling menyapa dan mengetahui kondisi anak didiknya. langsung masuk kelas dan menuju masjid untuk melaksanakan sholat dhuha. Istirahat sambil membaca untuk menanti bel masuk Membaca buka dll selain buku pelajaran 15 menit sebelum dimulai pelajaran. Menyanyikan lagu-lagu wajib sebelum dimulai pelajaran. Berdoa dipimpin oleh anak-anak secara bergilir KBM pembiasaan bertanya. Rapat guru dengan materi permen 2`1 2015.