SAP PTK PGSD
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
Matakuliah
: PenelitianTindakan Kelas
Semester
: 2 sks
Jurusan/Program
Studi : PGSD
Dosen
Pengampu : Drs. Edy Siswanto, M.Pd
I. Deskripsi PerkuliahanMatakuliah ini mengkaji dan menganalisis berbagai konsep dasar penelitian, metode dan prosedur penelitian tindakan . Model-model penelitian ketindakan , mengkaji dan mengevaluasi serta menafsirkan hasil penelitian tindakan. Menyusun rancangan dan sistem pelaporan penelitian tindakan kelas.
II. Tujuan Perkuliahan
a. Kompetensi Umum
Setelah berakhirnya perkuliahan ini mahasiswa akan mampu:
1. Menganalisis konsep, prinsip dan prosedur penelitian tindakan kelas
2. Mengevaluasi konsep, prinsip dan prosedur penelitian tindakan kelas
3. Menyusun rancangan usulan penelitian berdasarkan hasil kajian, analisis dan evaluasi penelitian di kawasan pendidikan.
b. Kompetensi Khusus
Setelah berakhirnya semester keempat mahasiswa yang mengikuti perkuliahan ini akan mampu:
1. Menjelaskan konsep konsep dasar, pendekatan penelitian kualitatif dan kwantitatif
2. Menyusun deasin penelitian
3. mengidentifikasi masalah penelitian
4. Merumuskan masalah penelitian
5. Merumuskan tujaun dan manfaat hasil penelitian
6. Menentukan kerangka pikir
7. Menentukan pendekatan penelitian
8. menentukan subyek penelitian
9. Menentukan prosedur dan pengembangan instrumen pengumpulan data
10. Melakukan pengolahan dan analisis data
11. Menyusun laporan hasil penelitian
12. Membaca dan menafsirkan hasil penelitian
III. Kegiatan Perkuliahan
Matakuliah ini dibina oleh tim dosen yang akan datang secara bersamaan dan atau bergantian. Metode yang digunakan yaitu:
a. Ceramah dan tanya jawab
b. Penugasan secara kelompok dan presentasi atas hasil penelusuran dan melakukan kajian, analisis serta evaluasi hasil penelitian dalam kawasan tindakan kelas
c. Penugasan secara individual melalui penelusuran dan melakukan kajian, analisis serta evaluasi hasil penelitian dalam kawasan tindakan kelas
IV.Evaluasi
Kreteria:
a. Kreteria evaluasi tugas kelompok dan perorangan dari aspek tingkat kejelasan hasil kajian, analisis dan evaluasi penelusuran hasil penelitian dari aspek: judul penelitian, ruang lingkup, teori yang digunakan, masalah dan hipotesis penelitian, metodologi penelitian, temuan penelitian, kritik dan komentar atas hasil penelitian, judul alternalif yang akan dikembangkan.
b. Kreteria hasil evaluasi tugas individu adalah dari aspek: judul penelitian, ruang lingkup, teori yang digunakan, masalah dan hipotesis penelitian, metodologi penelitian, temuan penelitian, kritik dan komentar atas hasil penelitian, judul alternalif yang akan dikembangkan, serta rancangan usul penelitian yang akan diajukan.
c. Presentasi kelompok ditinjau dari: teknik penyajian, cara menanggapi saran, pertanyaan dan menyimpulkan.
Hasil Evaluasi:
Hasil evaluasi merupkan komulatif dari jumlah kehadiran, penyelesaian tugas kelompok, tugas individual, Ujian Tengah dan Akhir Semester, dengan bobot: tugas individual dan tugas kelompok 30 %, Ujian Tengah Semester 30 % dan Ujian Akhir Semester 40%.
Mahasiswa dapat memilih nilai akhir sebagai berikut:
A, Jika hadir mengikuti perkuliahan minimal 80 % dari jumlah perkuliahan, mengumpulkan tugas individu dan kelompok paling lambat 5 hari sebelum batas waktu yang telah ditetapkan, mengikuti presentasi kelompok, mengikuti ujian tengah semester dan semester memperoleh nilai masuk dalam norma yang ditetapkan untuk itu.
B. Jika hadir mengikuti perkuliahan minimal 80 % dari jumlah perkuliahan, mengumpulkan tugas individu dan kelompok satu minggu sebelum tanggal yang telah ditentukan, mengikuti presentasi kelompok, mengikuti ujian tengah semester dan ujian semester memperoleh nilai masuk dalam norma yang ditetapkan untuk itu.
.
C. Jika hadir mengikuti perkuliahan minimal 80 % dari jumlah perkuliahan, mengumpulkan tugas individu dan kelompok tepat waktu yang telah ditentukan, mengikuti presentasi kelompok, mengikuti ujian tengah semester dan ujian semester memperoleh nilai masuk dalam norma yang ditetapkan untuk itu.
.
D Jika hadir mengikuti perkuliahan kurng dari 70 % dari jumlah perkuliahan, mengumpulkan tugas individu terlambat 5 hari dan kelompok tepat waktu yang telah ditentukan, tidak mengikuti presentasi kelompok, mengikuti ujian tengah semester dan ujian semester memperoleh nilai masuk dalam norma yang ditetapkan untuk itu.
.
E. Jika hadir mengikuti perkuliahan kurang dari 60 % dari jumlah perkuliahan, mengumpulkan tugas individu terlambat 10 hari dari waktu yang ditentukan dan mengumpul tugas kelompok terlambat 1 minggu dari telah ditentukan, tidak mengikuti presentasi kelompok, mengikuti ujian tengah semester dan ujian semester memperoleh nilai masuk dalam norma yang ditetapkan untuk itu.
Jadwal Pertemuan
waktu
|
pertemuan
|
Materi
|
1
|
Perkenalan,pengertian dan karaktristik PTK
| |
2
|
Perbandingan PTK dan Non PTK
| |
3
|
Sasaran Obyek PTK
| |
4
|
Merumuskan tujuan dan manfaat pnelitian
| |
5
|
Mnemukan Masalah dan Identifikasi masalah,
| |
6
|
Analisis Maslah dan :Perumusan Masalah
| |
7
|
Perumusan Hipotsis
| |
8
|
UTS
| |
9
|
Prosedur Penelitian,
| |
10
|
Model /rancangan PTK
| |
11
|
Tahapan-tahapan PTK, pengembangan teknik pengumpulan data
| |
12
|
Menyusun Proposal
| |
13
|
Laporan Proposal PTK
| |
14
|
Penelitian Tindakan Manajmen Sekolah
| |
15
|
Penelitian Tindakan Supervisi
| |
16
|
UAS
|
Comments
Post a Comment