CATATAN-KU

Rapat komite untuk menyatukn langkah telah selesai.

Alhamdulillah sudah bersih tempat wudhu untuk anak-anak kita. Terkadang yang namanya manusia banyak yang masih belum sadar untuk selalu peduli lingkungannya, Ada sampah bergelimangan di sekitar itupun mereka tidak mau tahu. Memang harus sering memberi contoh dan juga memberi saran dan peringatan.

Gudel menunjukkan media pembelajaran Gudel menjelaskan langkah-langka kerja kelaompok Asyik dan serius memperhatikan penjelasan Gudel (guru model) Anak Asyik Berdiskusi dalam Kerja Kelompok Refleksi Observer tidak boleh menghujat Gudel atau mengkritisinya. Observer menyampaikan hasil pengamatan selam Open Class Ternyata mengajar itu tidak hanya kita sendiri yang tahu. Orang lain juga perlu tahu. Ketika kita membuka diri bagi orang lain untuk melihat dan mengobservasi pembelajaran kita, maka segala persiapan harus dilakukan. Memang mengajar sendiri dengan dilihat orang banyak sangat berbeda. Ketiak kita dilihat orang banyak, maka semuanya harus lancar dan mengayikkan. Saya sendiri baru melakukan Open Class sekali. Sebelum melakukan open class kita harus siap segalanya untuk tidak ada kegagalan sedetikpun dalam pembelajaran. Baik dari segi pemanfaatan waktu, media serta alat pembelajaran kita hitung sedetil mungkin sehingga proses pembelajaran itu bisa...

Bersama volunteer from America Penjelasan dari peace corp untuk SMA/SMP se Jawa Timur termasuk SMPN 1 Takeran Magetan.Semesta termasuk satu-satunya sekolah dari Magetan yang diundang untuk meningkatkan kualitas pembelajaran bahasa Inggrisnya.

REFORMASI SEKOLAH Pada hari Sabtu, 16  Agustus 2014 segenap warga SMPN 1 Takeran merapatkan barisan untuk membentuk panitia dalam rangka mereformasi sekolah. Team inti yang telah melakukan pendalaman materi dari  Perlunya mereformasi sekolah untuk menuju sekolah yang diinginkan oleh semua pihak. Sekolah merupakan ruang publik yang harus dapat dilihat oleh orang lain, baik teman sejawat, orang tua dan siapapun yang menginginkannya. Langkah pertama dalam mereformasi sekolah adalah dengan membuka kelas. Selama masih ada satu guru yang menutup kelasnya, maka tidak mungkin mewujudkan reformasi sekolah. Bagaimana hebatnya seorang guru melakukan praktek pembelajaran, namun jika tidak membuka kelas. Maka guru tersebut tidak bisa diakui sebagai seorang guru sekolah public.  

Dalam rangka pengembangan dan mengimbaskan K 13, SMPN 1 Takeran mendapat tugas untuk mensosialisasikan ke SMP sekitar. SMPN 1 Nguntoronadi, SMP PSM dan SMP Emanuel.

Membersihkan lingkungan tempat wudhu dan memberi air untuk tanaman yang sedang membutuhkannya.

Kitika ditinggal empat hari di Malang dalam rangka pendalaman LSBS, maka anak kita juga mengalami kemunduran ibadah sholat dhuhanya. Banyak anak yang mengaku sholat dhuha, namun setelah didatangi kelasnya mereka baru melakukan sholat dhuha. Terkadang sampai berkata kalian sholat sendiri atau disholatkan. 

Dalam rangka meningkatkan infaq anak-anak dan guru seta karyawan sekolah, setiap hari kita sosialisasikan pentingnya kita beramal. Dengan beramal yang ikhlas, maka kita akan ditambah rezekinya. Selama dua minggu ini, ada kelas yang paling kaya diantara 20 kelas lainnya yaitu kelas 7 C.  Kaya harta dan kelas itu juga kaya hatinya.Ternyata mereka dalam satu minggu itu mengumpulkan infaqnya setiap hari, sehingga dua minggu ini mereka dinobatkan menjadi kelas terkaya. Selamat anakku yang paling saya banggakan.

REFORMASI SEKOLAH Pada hari Sabtu, 16  Agustus 2014 segenap warga SMPN 1 Takeran merapatkan barisan untuk membentuk panitia dalam rangka mereformasi sekolah. Team inti yang telah melakukan pendalaman materi dari Malang akan bekerja keras untuk mewujudkan reformasi sekolah. Reformasi sekolah bertujuan untuk meningkatkan kualitas pendidikan yang diinginkan oleh semua pihak. Sekolah merupakan ruang publik yang harus dapat dilihat oleh orang lain, baik teman sejawat, orang tua dan siapapun yang menginginkannya. Langkah pertama dalam mereformasi sekolah adalah dengan membuka kelas. Selama masih ada satu guru yang menutup kelasnya, maka tidak mungkin mewujudkan reformasi sekolah. Bagaimana hebatnya seorang guru melakukan praktek pembelajaran, namun jika tidak membuka kelas. Maka guru tersebut tidak bisa diakui sebagai seorang guru sekolah public.  

Upacara 17 Agustus 2014 berlangsung lancar dan tertib. Dengan upacara kita dapat mengambil hikmahnya yaitu menanamkan cinta tanah air dan menamkan gelora cinta pada pejuang bangsa. Sebaiknya anak klas 4,5,6 SD juga diikutkan untuk melatih kecintaanya dengan tanah airnya.

Kita berhenti bekerja untuk melaksanakan sholat Jum'at. Hanya ada beberapa guru yang mengikuti sholat Jum'at. Memang gurpun juga harus disuruh dan diawasi untuk menjadi sadar mengikuti kegiatan sekolah. Kesadaran tidak langsung datang dengan sendirinya. Ternyata pendekatan melekat dan terus menerus yang dilakukan oleh pimpinan sangat dibutuhkan. Keteladanan saja juga tidak akan mengubah sikap seseorang. Terkadang perlu pemaksaan untuk menjadi kebiasaan. Dipaksa, bisa dan akhirnya terbiasa.  

PENGUATAN PROGRAM LESSON STUDY TINGKAT PROVINSI JAWA TIMUR TAHUN 2014    Dalam rangka meningkatkan pembelajran para guru khususnya di Jawa Timur, maka Dinas Penddikan Provinsi Jawa Timur Bidang Tenaga pendidik dan Kependidikan mengadakan Lesson Study selama 4 hari di Malang. Mulai dari tanggal, 11 sampai 14 Agustus 2014 di Hotel Pelangi jl. Merdeka Selatan no.3 Malang.   Harapannya sampai 2017 akan ad sekitar 70 sekolah binaaan, dan akan menjadi sekolah rujukan bagi sekolah lain yang akan belajar lesson study. Dalam pelaksanaannya lesson study membutuhkan mitra kerja. Di Jawa Timur mitra kerjanya adalah FPMIPA UM. Selain itu ada mitra sekolah yang menjadi sekolah model.

Ketika belum tau siapa aku, ternyata anak kita juga belum tahu tugas dan kewajibannya serta resiko yang akan menimpanya. Ketika tidak .

Walaupun memberi seteguk air kepada setangkai bunga itu namanta save the world.

Biasanya sholat dhuhur berjamaah dilaksanakan pada akhir jam pelajaran, namun sekarang berada di antara jam ke 6 dan 7. Sehingga banyak perubahan pada tahun pelajaran yang baru ini. Selain kurikulumnya baru juga jadwalnya baru. Apalagi yang ikut sholat dhuhur berjamaah juga baru. Anak baru juga banyak guru yang ikut sholat berjamaa. Alhamdulillah suasana ini terus berlangsung selamanya dan berkembang seterusnya. Semoga sekolah ini menjadikan lingkungannya seperti pondok pesantren. Gurunya seperti para ulama dan muridnya seperti santriwan-santriwati.

Di pagi yang cerah ini anak-anakku sudah melaksanakan sholat dhuha. tepatnya senin tgl. 4 Agustus 2014 jam 6.30. Ternyata ada anak yang yang kaya dan ada yang pelit. Kaya berarti mereka melaksanakan sholat dhuha 8 rakaat, yang pelit hanya melakukan 2 rakaat. Alhamdulillah anakku telah belajar menjadi orang kaya.  Kaya bukan hanya kaya materi namun, kaya hati. Kalau kaya hati dapat menjadikan kaya hartanya di jalan Allah. Namun kaya harta belum tentu hartanya dinafkahkan sesuai petunjuk Allah SAW. Semoga anak didik kita semua menjadi orang yang tidak hanya kaya hati namun juga kaya harta.